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Utiliser l'espace Snoezelen comme un espace sensoriel, un espace d'échange

Ref : 2017-RAS0007

Objectifs

-Utiliser l'espace sensoriel comme lieu privilégié d'observation -Maitriser le concept et la philosophie du Snoezelen et en mesurer les interêts -Reflechir aux pré-requis indispensables à l'utilisation du Snoezelen -Cerner les mécanismes relationnels en jeu pour mieux se situer -Etendre cette philosophie dans les pratiques quotidiennes

Public

Professionnels du secteur sanitaire, social,médico-social

Durée

4 jours
  • Contenu
  • Contenu de la formation

    • Eléments de contextualisation

    - Recommandations ANESM et bientraitance

    - Développement de nouvelles formes d'accompagenemnt

    • L'esprit Snoezelen

    - L'origine du concept, population ciblées et objectifs d'une séance

    - Les bienfaits de la méthode

    - Les stimulations et explorations sensorielles - Le travail avec l'entourage

    • Les aspets matériels du Snoezelen

    - Les espaces possibles, les expériences visuelles, les stimulations auditives, les aspects tactiles et kinesthésiques

    • La dimension relationnelle du projet

    - La singularité

    - La place de l'écoute et de l'observation

    - La communication verbale et non verbale

    - L'échange émotieonnel

    - La juste distance

    - De l'invitation à la cloture de séance

    - L'évaluation de séance et lien avec l'équipe

  • Les +
  • Méthodes pédagogiques

    • Apports théoriques

    • Temps d'échanges

    • Mises en situation

    • Analyse réflexive

    Intervenants

    Psychologue ou professionnel soignant titulaire d'un certificat de formation à la méthode Snoezelen

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    Durée

    4 jours