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Accompagner les personnes avec autisme ou troubles envahissants du développement (TED)

Ref : 2017-PH0010

Objectifs

- Identifier les principales caractéristiques de l’autisme et des TED

- Développer une meilleure compréhension de la personne

- Intégrer dans sa pratique les nouvelles recommandations de la HAS et de l'ANESM

- Intervenir en équipe transdisciplinaire

- Développer une stratégie éducative dans le cadre du Projet Personnalisé Individuel (PPI)

- Promouvoir un accompagnement singulier de la personne dans une perspective « vie entière ».

Public

Tout professionnel en relation avec les personnes avec autisme

Contenu de la formation

• L’autisme et les TED : définitions, les perturbations, les caractéristiques

• Une prise en charge globale, personnalisée et structurée (travail transdiscilipnaire, projet personnalisé d'intervention)

• Stratégies de communication : PECS, LSF, MAKATON…

• Les interventions auprès de la personne avec autisme : TEACCH, ABA

• Les comportements « défis »

- Evaluation des troubles du comportement

- Cadre de l’accompagnement (somatique, inclusion scolaire, vie professionnelle)

• Le travail en partenariat avec les parents, avec le réseau dans le cadre du PPI

Méthodes pédagogiques

• Apports cognitifs

• Etudes de cas

• Ateliers découverte sur les moyens de communication alternative et augmentée

• Partage d’expérience

Intervenants

Educateur spécialisé / psychologue

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Durée

3 jours